Palestra - Os sentidos oriundos dos enunciados sobre a educação para as relações étnico-raciais presentes nas teses de doutorado em educação (2000-2010)

 No dia 03 de Setembro, às 16 horas, haverá a palestra da Profª Renata Waleska Pimenta, intitulada "Os sentidos oriundos dos enunciados sobre a educação para as relações étnico-raciais presentes nas teses de doutorado em educação (2000-2010)".

Para obter o link da reunião, favor enviar um e-mail para: ladih@googlegroups.com

Resumo da fala:

Discursos constituem e são constituídos sócio historicamente a partir das relações dialógicas existentes nos múltiplos espaços sociais. A apresentação tem por objetivo apresentar os efeitos de sentido oriundo dos enunciados das teses de doutorado produzidas em programas de pós-graduação em educação, no período de 2000-2010, a respeito da educação e sua relação com as questões étnico-raciais. A percepção de como esses trabalhos se construíram é essencial para a configuração, ou não, de uma nova episte, uma vez que a construção do conhecimento é oriunda de um campo de tensionamentos. Assim, a relação entre saber e poder se faz presente e estabelece barreiras epistemológicas que se constituíram ao longo da história brasileira. Os pressupostos teóricos que amparam a análise é a análise discursiva do Círculo de Bakhtin, sobretudo na concepção de dialogismo, pois os discursos destas teses só podem ser compreendidos quando apreendidos a partir da interação sujeito-autor, enunciado e condições sócio históricas.

Convidamos todos para participar do encontro!